Debat
Undervisningsdifferentiering - skoleledelsens opgaver
(Efter aftale med Jette Nauntofte har Kirsten Krogh-Jespersen lagt dette indlæg ind - men det er altså skrevet af Nauntofte. Red.) Skoleleder Jette Nauntofte, Skovbakkeskolen i Odder, giver eksempler på, hvordan hun og den øvrige skoleledelse er med til at støtte lærernes bestræbelser på at differentiere deres undervisning. Temaerne er blandt andet: Inklusionsvejledning, Kriterier for kvalitet i undervisningen og Projekt Tandem.
Undervisningsdifferentiering - skoleledelsens opgaver
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.