Torben Thomsen, Aars, skriver i Folkeskolennummer 34 om mobning og antyder tvivl om, at tallene er udtryk for en kontant virkelighed. Jeg er stort set enig med ham i hans betragtninger om det farlige i hovsaløsninger.
Men jeg må fortælle, at det gør rigtig ondt i hjertet på en voksen vejleder, der møder en ung, der ret uopfordret beretter om et skoleliv, der konstant har været et virkeligt helvede. Ulyst ved at komme i helvedet dagligt blokerer også for lysten til at lære.
Jeg kan kun tilslutte mig Thomsens afsluttende ord om, at ved synliggørelse griber den ansvarlige lærer ind. Tænk over præmisserne synliggørelse og ansvarlig.
Knud Frandsen
ungdomsvejleder og konsulent
Næstved
Ulyst til at lære
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.