Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Spændingen ved en grubler

Der er altid nok at tage sig til, men det er fantastisk at give sig selv tid til sætte sig ned og løse en grubler!

Lis Zacho
Lis Zacho Matematikrådgiver
2 kommentarer
5. januar 2017, kl. 13:52

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

2 kommentarer

Ind imellem falder man over grublere, der ved første øjekast ser helt tilforladelige og enkle ud, men ved nærmere bekendtskab viser de sig fra deres sande side. De kan være svære, umulige og rigtig irriterende. Man kan næste mærke spændingen i maven, alt andet bliver sorteret fra, og grubleren har allerførste prioritet. Løsningen skal findes ligegyldigt hvad, kampen går i gang.

Hvert fags netværk på folkeskolen.dk har en lærer tilknyttet som faglig rådgiver. Lis Zacho er Folkeskolens matematikrådgiver. Hendes opgaver er både at blogge, at deltage i debatten på det faglige netværk, finde nye bloggere og være bindeled til redaktionen om, hvad der rører sig i faget – så du er meget velkommen til at kontakte hende, hvis du har et spørgsmål, har lyst til at blogge eller gerne vil dele gode erfaringer fra din undervisning - lis.zacho@gmail.com

Grublere er også fantastiske i matematikundervisningen, hvor eleverne kan udfordre hinanden, så det er ikke bare fornøjelse for lærerne. Jeg bruger dem selv som den perfekte overspringshandling!

Her er et par hyggelige eksempler:

Brug tallene 3378, hver tal må bruges en gang, svaret er 13

Indsæt + - * / ind i mellem tallene, så regnestykket bliver rigtigt 1 6 5 2 10 = 1

Hvilket tal kommer så 1,3,11,67,____

Det kan være talrækker, vinkler i figurer, finurlige historier osv.

Det er så bare om at finde sin matematiske værktøjskasse frem, og gå i gang!

2 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Spændingen ved en grubler

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS