Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Sammenspil med QR-koder

Nyt reformvenligt materiale til musiklæreren, hvor der linkes til instruktionsfilm via QR-koder, som eleverne skanner på smartphones eller tablets. 4 gode sammenspilsnumre oppe i tiden. Instruktionsfilm til alle de musiske roller

Ken Dolva
Start debatten
24. marts 2014, kl. 16:39

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Selvinstruerende materiale

Jeg fik sammen med Peter Mikkelsen ideen på et kursus for pædagogiske it-vejledere, hvor man blev opfordret til at lave et undervisningsforløb i musik med smartphones og tablets som udgangspunkt. Pludselig gik der "nørd" i den og vi udviklede sammen et forløb, hvor eleverne først præsenteres for et sammenspilsnummer, herefter vælger de sig ind på en musisk rolle. Så går de ud i små grupper, skanner en QR-kode på vej ud af døren, som giver adgang til en instruktionsfilm, hvor Peter og jeg forklarer, hvordan man spiller den pågældende rolle. Eleverne bliver således selvinstrueret i at lære sin rolle og bagefter mødes alle igen, og sammenspillet kan begynde. Presset med at indstudere rollerne er taget af musiklærerens skuldre, man tilgodeser kravet om at implementere it i undervisningen, og eleverne er alle aktive hele vejen igennem.

Sammenspil med QR-koder

Jeg har tidligere skrevet to bøger ud fra min metode "Sammenspil med rotation-med brug af elevinstruktører" (for mellemtrin og indskoling) og holder jævnligt kurser for musiklærere rundt omkring i landet. På et møde med en af redaktørerne for Dansk Sang, Jørgen Andersen, som egentlig handlede om et helt andet bogprojekt sluttede jeg med at vise det undervisningsforløb, vi havde lavet på it-vejlederkurset. Jørgen var begejstret og det er i dag blevet til den første bog i en serie med titlen: "Sammenspil med QR-koder".

Gehørsbaseret musikundervisning

Bogen, som udkommer på Dansk Sangs forlag medio maj, er den første i en række af udgivelser. Bogen indeholder følgende 4 sammenspils-numre: DJ Blues af Panama, Endeløst af Rasmus Walther, Ahr Der af McEinar og I Havana af Tommy Hovgaard Nielsen. Bogen indeholder foruden et afsnit om didaktik og beskrivelse af metode noder og becifringer som supplement til undervisningsfilmene. Men metodikken er primært gehørsbaseret.

Få mere at vide

Vil du vide mere kan du besøge Dansk Sangs hjemmeside www.dansksang.dk eller Kens musiklærerblog: https://forfatterkendolva.blogspot.dk/

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Sammenspil med QR-koder

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS