Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Positive takter i prøveændringer kan drukne i dårlig timing

Det kan være helt utrolig svært at gennemskue fornuften i at gennemføre prøveændringer midt i skoleåret. Igen. Men er det nu også helt så galt endda?

Janus Neumann
2 kommentarer
30. november 2017, kl. 23:02

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

2 kommentarer

Som udgangspunkt må svaret på ovenstående spørgsmål være rungende indlysende. Det er uhørt at ændre prøvepræmisserne på nuværende tidspunkt. Intensionen er udmærket, men så lad det træde i kraft fra 2019. Janne Skovbjerg påpeger, at man burde være blevet klogere ved sidste prøveændring, der sjovt nok også faldt midt i skoleåret. Jeg forstår både hendes og DLF’s undren over timingen af dette ændringsforslag. Jeg antager, at man tager høringssvarene alvorligt, og at der principielt endnu er tid til genovervejelse. Tilmed en udskydelse.

Hvert fags netværk på folkeskolen.dk har en lærer tilknyttet som faglig rådgiver. Janus Neumann er Folkeskolens historie- og samfundsfagsrådgiver. Hans opgaver er både at blogge, at deltage i debatten på det faglige netværk, finde nye bloggere og være bindeled til redaktionen om, hvad der rører sig i fagene – så du er meget velkommen til at kontakte ham, hvis du har et spørgsmål, har lyst til at blogge eller gerne vil dele gode erfaringer fra din undervisning: janusneumann@hotmail.com

Når det så er sagt, så hæfter jeg mig særligt ved Dennis Hornhave Jacobsens kommentar fra FALIHOS, der bemærker, at det fortsat vil være muligt for eleverne at tilgå specifikke digitale hjælpemidler. Denne mulighed ses i følgende formulering:

”Specifikke hjælpemidler, egne noter og opslagsværker, som ikke kan medbringes eller opbevares lokalt, kan efter skolelederens nærmere anvisninger tilgås via internettet".

Optimer elevernes tid

Det giver til gengæld rigtig god mening. Lad os hjælpe eleverne til ikke at fare vild i google- sumpen. Ved mine sidste prøver lod mine elever tilgå de undervisningsportaler, som vi havde brugt i undervisningen. Jeg sørgede for at tilpasse mine lærerspøgsmål, så jeg vidste, at eleverne via søgefunktionen kunne få adgang til mulige svar på min spørgsmål. Min hensigt var netop at undgå, at mine elever, uanset niveau, skulle bruge kostbar forberedelsestid på at søge svar på Google.

Jeg ser ikke undervisningen i kulturfagene blive mærkbart forringet i de nye forslag, såfremt de bliver vedtaget. Det er de som bekendt ikke endnu. Det vil desuden undre mig såre, hvis en skoleledelse skulle modsætte sig lærernes ønske om adgang til specifikke digitale opslagsværker.

På nogle områder indeholder de nye forslag gode takter, men timingen er kritisabel, og man burde vide bedre. Lad os se, hvad fremtiden bringer. Det sidste blogindlæg er næppe skrevet i den sammenhæng.

Glædelig 1. december derude.

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/620271/dlf-alt-for-sent-at-aendre-proeveregler-midt-i-skoleaaret

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/620333/aendring-i-proevevejledningen-midt-i-et-skoleaar-nej-tak

2 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Positive takter i prøveændringer kan drukne i dårlig timing

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS