Pædagogiske forbedringer

Jeg stemmer ja til de nye aftaler, fordi

1. elementerne i den nye arbejdstidsaftale passer bedre til skolelovens krav. For første gang rummer aftalen væsentlige elementer, der støtter den pædagogik, der sætter fokus på samarbejde, personlig udvikling, videreuddannelse, ændrede former for evaluering og udviklingen i opbygning af skoleårets gang fra ugeskema og til kurser, undervisningsforløb, tværfaglighed, processer og projekter.

2. en lønprofil, der tilgodeser de unge og minsanten også giver pæn fremgang for tjenestemandsgruppen - nok en lukket gruppe, men ikke en glemt.

3. nej-sigerne intet alternativ har. Vi vil blot isolere os i forhold til de øvrige offentligt ansatte uden udsigt til andet end status quo.

4. nej-sigerne stort set forsvarer den nuværende arbejdstidsaftale. Det var fra de samme kredse, der blev sagt nej, da vi sidst stemte om vores tjenestetid. Det øger ikke troværdigheden eller tyngden i deres argumenter.

Erik Schou

Holmegårdskolen, Hjørring