Ny læreruddannelse på tegnebrættet (1)

Hvis læreruddannelsen var en bil, så lappede man den sammen med reformen i 2006, så den kunne fortsætte nogle år. Nu kan den ikke længere. Ifølge professor Jens Rasmussen fra følgegruppen bag 2006-uddannelsen er det tid til en helt ny læreruddannelse. Det lyder meget godt, og nogen kan næppe være uenig. Udfordringen er at bevare det bedste og at løfte læreruddannelsen op i en ny position, hvor ændringen er så stor og markant, at der tydelig er tale om et før og et efter. Skal det lykkes, er det afgørende, at politikerne og befolkningen står bag, støtter og har respekt for det samlede projekt omkring det at drive folkeskole i Danmark herunder læreruddannelsen. I Finland nyder både skole, lærere og læreruddannelse stor anerkendelse og respekt – måske kunne vi lære noget?

Uddybende materiale:

Bevar aldersspecialiseringen:https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/505638/fagdidaktik-tak

Femårig forskningsbaseret læreruddannelse:https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/505639/fifth-gearhttps://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/56518/dlf-og-dpu-lancerer-skitse-til-femaarig-laereruddannelse

Følgegruppens anbefalinger 1 og 2:https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/63402/foelgegruppen-der-kan-laegges-fem-aars-pensum-ind-i-laereruddannelsenhttps://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/506835/store-aendringer-af-laereruddannelsen-i-sigte-

Faktaboks:Denne tegneblog indgår i en serie under titlen ”Ny læreruddannelse på tegnebrættet”. Baggrunden er, at uddannelsesminister Morten Østergård vil have en ny læreruddannelse på plads inden sommerferien 2012. Det er på høje tid, men brug dog de fornødne kræfter på at gennemarbejde en ordentlig og fremtidssikret læreruddannelse! Måske er der kun dette ene skud i bøssen til at få læreruddannelsen på rette kurs, før den ender i en national katastrofe. Jeg vil i mine tegneblogs sætte fokus på en række af de faktorer, der er væsentlige i den forbindelse. Danmark har behov for en langt bedre læreruddannelse end den nuværende, og ikke mindst lærere og lærerstuderende fortjener den status og respekt en ny opgraderet læreruddannelse kan være med til at give hele skoleområdet. Når jeg læser uddannelsesministerens hidtidige udmeldinger ( fra før februar 2012, se links nedenfor ), er jeg oprigtig nervøs for om det lykkes. Jeg kan derfor kun opfordre alle, der har kendskab til og visioner på området til at bidrage til debatten og/eller at henvende sig direkte til det politiske niveau f.eks. til en eller flere uddannelsespolitiske ordførere. Det skal i hvert tilfælde ikke kunne hedde sig, at de ansvarlige ikke viste bedre.

Læreruddannelsen som en slags universitet light:https://www.information.dk/287778Ingen skærpede optagelseskrav til læreruddannelsen:https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/506629/laereruddannelsen-minister-siger-nej-til-skaerpede-adgangskrav