Traditionelt medbringer eleverne computer med adgang til GeoGebra, Excel og eventuelt et CAS-program, pennalhus og papir. Men udviklingen af digitale hjælpemidler, devices, programmer og Apps rammer sikkert også matematikundervisningen og dermed prøven i 9. Klasse.
Det bliver meget spændende de næste år at se, hvilke hjælpemidler eleverne medbringer til prøven i 9. klasse. Der findes mange digitale hjælpemidler, og der kommer med garanti mange flere til fremover. Jeg ser frem til at eleverne medbringer robotter til at udføre undersøgelser, digitalt måleudstyr til at udføre målinger og masser af udstyr, der ikke er opfundet endnu. Når eleverne printer deres løsninger på en 3D printer, afleverer deres løsning som en film og samarbejder med andre elever på den anden side af jorden over nettet om en fælles løsning på et problem. Når Arduino, Little Bits og micro:bits måske afløser løsninger på papir og computer. Når digital produktion måske kommer ind i matematikundervisningen som løsningsmulighed, fordi den er en del af den daglige undervisning. Når digitale værktøjer bidrager til eleven som kritisk undersøger, analyserende modtager, målrettet og kreativ producent og ansvarlig deltager også til prøven.
Måske lidt underligt og fremtidsagtig, men fremtiden bringer helt sikkert matematikundervisningen det mest fantastiske digitale udstyr og de vildeste muligheder!
Matematik med hjælpemidler
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.