Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Lad os få en revolution inden for uddannelsessystemet og læring

Vi har ikke blot en krise – men to. Den anden krise som er lige så vigtig og som kræver handling nu er en ”human ressource” krise. Vi får ikke brugt talenterne. Uddannelsessystemerne og måden der tænkes talent på i samfundet spænder ben for talentudvikling og indlæring. Vores uddannelsessystemer skal ikke blot forbedres – de skal fundamentalt ændres. - Inspiration

Helle Rosdahl Lund
2 kommentarer
26. januar 2012, kl. 19:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

2 kommentarer

Vi har ikke blot en krise – men to. Den anden krise som er lige så vigtig og som kræver handling nu er en ”human ressource” krise. Vi får ikke brugt talenterne. Uddannelsessystemerne og måden der tænkes talent på i samfundet spænder ben for talentudvikling og indlæring. Vores uddannelsessystemer skal ikke blot forbedres – de skal fundamentalt ændres. Dette er budskabet fra Sir Ken Robinson i inspirationsvideoen ”Bring on the learning revolution”.

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Og Sir Ken Robinson har en vis kompetence. Han er blandt andet international rådgiver for mange regeringer og organisationer inden for uddannelse.

På en inspirerende, tanke- og effektfuld måde får Sir Ken Robinson leveret sit budskab om, hvor vigtigt det er at få skabt en revolution inden for uddannelse og måden vi tænker talenter på. Når vi taler om uddannelse er der mange ting, vi tager for givet. Vi har også tilrettelagt uddannelser således, at det kører efter en ”Fast-food-model” argumentere han. Alle skal i gennem en uddannelse, hurtigst muligt. Men uddannelse er ikke en liniær-størrelse. Livet er ikke en liniær størrelse. Vi skal væk fra den mekaniske tankegang på uddannelse over til en mere organisk tankegang. Det handler blandt andet om at se uddannelse som et væksthus, hvor den enkelte elev få talenterne i spil. Det handler også om, at vi på samfundsplan skal tænke andeledes på talenter og mangfoldige kompetencer.

Jeg syntes, at det er værd at kikke nærmere på hans budskaber.

Har du lyst til at se videoen kan du tjekke den på min website

www.hellerosdahllund.com

Jeg er ikke helt med på, om man kan sætte et link ind via folkeskolen.dk

2 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Lad os få en revolution inden for uddannelsessystemet og læring

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS