kvalitet i inklusion

Den 1.juni udkommer bogen "PLADS TIL ALLE" med undertitlen Specialpædagogik i normalundervisning. Bogen giver en række bud på, de mange og store krav, der stilles til lærerne. Bogen peger også på, at det er lærerne sammen med skoleledelsen, der skal udvikle og ændre skolen. Lærerne skal vise, at de er læringseksperterne, der løbende kan tilpasse ders undervisning til de elever, der er. Ingen lærer kan alene leve op til alle de personlig, sociale og faglige krav og derfor bliver teamsamarbejdet og samarbejdet på tværs i skolen vigtigere end nogen sinde, såfremt inklusion skal lykkes. Hverken elever eller lærere skal bukke under for umulige krav. Derfor skal lærerne dels have tilført viden, og dels støtte og udfordre hinanden i et tæt dagligt samarbejde.Nis Christensen.