Kan en lærer have præstationsangst?

Udadtil tilfreds med studiet, MEN...

Jeg er lærerstuderende og afslutter snart mit 5. semester. Studiet er i sin helhed tilfredsstillende, og jeg nyder at samarbejde med mine medstuderende, og tilegne mig ny viden hver dag!

Men et problem som fylder meget hos mig på uddannelsen er, når jeg blandt andet skal fremlægge for mit hold. Se, det lyder mærkeligt når jeg om kort tid skal ud og gøre lignende hver dag foran en hel klasse i folkeskolen. Eller gør det?

Hvorfor er det ”forkert” at jeg har præstationsangst?

For et par måneder siden skiltede Københavns Professionshøjskole med forskellige annoncer, herunder tilbød de blandt andet kurser til studerende med præstationsangst, og jeg tilmeldte mig straks. Jeg fik efterfølgende en tilbagemelding med svaret: ”Tilbuddet gælder kun for pædagogstuderende, men jeg vil prøve at høre om der kan gøres en undtagelse.” Jeg var heldig, og utrolig lettet over at få lov til at deltage, men også forundret.

Jeg er den første lærerstuderende som har fået lov til at være med, og jeg tvivler på at jeg er den eneste der har dette problem.

Under kurset faldt jeg i snak med underviseren. Vi undrede os begge over at der ikke gjaldt lignende tilbud for lærerstuderende? Hun var glad for at få åbnet op om denne problematik, og håbede på at kunne ændre på det fremadrettet.

En pædagogstuderende sagde: ”Hvordan kan du så undervise?”

Jeg fik følelsen af at det var en normalitet og mere forventeligt, at pædagogstuderende døjer med problemer som disse? Hvorimod lærerstuderende bør fremstå mere selvsikre, og i mindre, eller slet ingen grad have samme problematikker?

Jeg synes dette emne er særdeles relevant at dele med jer, og mener at der bliver sendt forkerte signaler til de studerende. For mit eget vedkommende er der stor forskel på, om jeg står foran mit hold på studiet, eller foran en klasse i folkeskolen. Jeg håber at dette vil sætte nogle tanker i gang, for det har det i hvert fald gjort hos mig.