Kæmpe fastelavnsris og minitønder: Fastelavn i billedkunstlokalet

I anledning af fastelavn d. 11. februar, vil jeg gerne inspirere jer til at integrere den danske tradition i jeres billedkunstundervisning. Hvis du lige som mig, ikke vil bruge dine billedkunsttimer på klippe-klister, så kan du bare dele eller bruge idéerne den dag, hvor jeres skole fejrer fastelavn. Jeg ved, at der er mange billedkunstlærere, især i indskolingen og på mellemtrinnet, som hvert år skal finde på en kreativ aktivitet til den årlige skole-tradition, så længere nede kan du læse mine bud, som kræver en smule mere tid, men også er mere end bare at klippe

Fastelavn er ikke kun en tid til udklædning og leg, det er også en guldgrube af kreative muligheder, der kan udforskes sammen med vores elever. Lad os dykke ned i, hvordan vi kan bringe fastelavnens festlige ånd ind i billedkunstlokalet.

Masker, det oplagte valg

Fastelavnsmasker er centrale i fejringen, og de kan også være et fantastisk medium for kunstnerisk udfoldelse. Opfordr eleverne til at skabe deres egne unikke masker ved at udforske forskellige materialer og teknikker.

Idéer til masker du kan lave:

1. Recycling kunst: Lad eleverne bruge genbrugsmaterialer som papkasser, aviser og genbrugsstof til at skabe fantastiske og bæredygtige masker. Papmache lavet fra aviser er selvfølgelig en mulighed.
2. Farverige mønstre: Opfordr til eksperimenter med farver og mønstre. Eleverne kan male, tegne eller påføre stof på købe-masker for at give dem et personligt præg.
3. Fortællende masker: Anspor eleverne til at tænke over, hvad deres maske repræsenterer. Er det en karakter fra en historie, en mytisk skabning eller måske en personlig fortolkning af fastelavnens ånd?

Udover masker kan vi også udforske fastelavnens atmosfære gennem kunstneriske landskaber. Eleverne kan skabe malerier eller collager, der indfanger energien og farverne forbundet med fastelavn. Vores natur i februar er stadig kold og bar, men kombineret med de farverige fastelavnsris ændres energien. Prøv at indfange den!

Lav jeres eget fastelavnsris. Der er sikkert nogle bare buske på skolens område, eller et område som kræver lidt beskæring, og som I må klippe af. Eleverne skal dog ikke lave hver deres ris. Find en stor krukke, måske er der allerede nogle på skolen, som du kan låne en af i februar måned. Eller køb en stor krukke som evt. kan males til formålet. Måske en gammel krukke kan findes på Marketplace eller lig. Find derefter en grensaks og klip et par store grene, som eleverne i fællesskab dekorerer som et kæmpe fastelavnsris, imens nogen af dem maler krukken med fastelavnstema. I kan også lave en kæmpe fastelavnsmaske i hønsenet og papmache, som kan hænge eller udstilles tæt ved det store fastelavnsris.

Eller gå i den modsatte retning og gør det småt. Integrer fastelavnstraditionen i billedkunst ved at lade eleverne udsmykke og dekorere hver deres miniature tønde. Man kan finde skabeloner på nettet, som nemt kan printes, dekoreres og derefter samles. I kan også selv skære dem på vinylskære eller endnu federe på skolens lasercutter. ELLER I kan bygge dem af ispinde. Tønderne behøver ikke kun blive dekoreret, men kan kombineres med temaer eller i parafraseforløb.

Fastelavn er ikke bare en god lejlighed til at klæde sig ud; det er også en mulighed for at fremme kreativitet, fantasi og kunstnerisk udfoldelse hos vores elever. Lad os skabe et farverigt og inspirerende fag, der ikke kun fejrer fastelavnens glæde og traditioner, men omfavner og fastholder de gamle dele af vores danske kultur.