Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Ingen grund til panik til de skriftlige prøver i Tysk

’Definitionen på hjælpemidler kan godt skrives mere tydelig på uvm’s hjemmeside. Det bliver opdateret. Men substansen vil være uændret.’

Tine Lund
1 kommentar
4. maj 2017, kl. 00:21

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

1 kommentar

Hvad eleverne må eller ikke må have med af hjælpemidler til de skriftlige prøver er uændret. Der skal som sædvanligt tages udgangspunkt i prøvebekendtgørelsen, prøvevejledningen og definitionen af grammatisk oversigt, som findes på uvm’s hjemmeside.

På Tyskbloggen blogger på skift medlemmer af Tysklærerforeningens bestyrelse.

Medbragte huskelister/checklister

En forespørgsel om eleverne måtte medbringe huskelister/checklister til skriftlig eksamen i tysk medførte en heftig debat.

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/606291/et-spoergsmaal-om-tysk-grammatik og https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/606937/kaos-inden-tyskproeve-eleverne-kan-blive-noedt-til-at-undvaere-noter

Tysklærerforeningen for Grundskolen henvendte sig til Styrelsen for Undervisning og Kvalitet vedrørende tolkning af den opståede tvist om brug af hjælpemidler til den skriftlige prøve i tysk ved afslutningen af 9. Klasse på læringskonsulentens side på Skolekom.

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet er kommet med følgende svar: Tak for jeres henvendelse. Jeg beklager det sene svar. Vi har været i dialog med Folkeskolen.dk og lærere på Skolekom med samme svar.

Vi er kede af den forvirring, der har været omkring grammatiske oversigter til prøverne i fremmedsprog. Udgangspunktet er, at de skriftlige prøver i Sprog og sprogbrug og Skriftlig fremstilling er prøver, hvor eleverne udelukkende må anvende ordbøger og grammatiske oversigter. Der må anvendes tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol og elektroniske ordbøger. Grammatiske oversigter må ikke have karakter af at være hjælpesider eller huskelister fra lærebøger. Der skal være tale om neutrale oversigter, som kan bruges til opslag, men som ikke giver vejledning til eleverne.

Til at definere, hvad eleverne må og ikke må have med til prøven skal lærerne tage udgangspunkt prøvebekendtgørelsen, prøvevejledningen og definitionen af grammatisk oversigt, som findes på vores hjemmeside. https://www.uvm.dk/folkeskolen/folkeskolens-proever/afholdelse/tilladte-hjaelpemidler/definitioner-og-uddybninger

Vi er med på, at definitionen kan godt skrives mere tydelig på hjemmesiden. Det får vi opdateret. Men substansen vil være uændret.

Jeg håber, det var svar på dit spørgsmål - og at vi sammen kan skabe klarhed for lærere og elever.

1 kommentar
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Ingen grund til panik til de skriftlige prøver i Tysk

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS