Ikke arbejde mere, men bedre

Jeg har i et indlæg om elevplaner i flere dagblade citeret et engageret forældrebrev inklusive en noget fordomsfuld bemærkning om lærernes arbejdstid. Det sidste var både unødvendigt og imod min pointe. Lærerne skal ikke arbejde mere, men vi skal se på, om det kan tilrettelægges bedre for lærerne selv. Det er formålet med hele kvalitetsreformen og med den årlige skriftlige meddelelse til eleven og forældrene, som, rigtigt udført, kan blive en stor gevinst for skole-hjem-samarbejdet. Det kan man se på de skoler, der gik i gang med det, længe før det blev en del af det brede skoleforlig.