Idrætsdag eller "obligatorisk motion"

#Fil 4Idrætsdag – eller bevægelse i den nye skolereform!

I 33 år – i en tredjedel af et århundrede er idrætsdagen blevet afviklet på Grøndalsvængets skole baseret på undervisning i idræt af uddannede idrætslærere. Uddannede lærere der tilrettelægger undervisning efter ministeriets mål . Med den nye skolereform med indførelsen af obligatorisk motion en time om dagen skal den sportslige opdragelse muligvis varetages af en ikkeuddannet idrætslærer.

Opdragelse? – JA !!

”Overtrådt / ikke overtrådt”, ”Du tabte stafetten!”, ”Han løb ikke rundt om keglen!”, ”Hånd på bolden!” - Alle disse regler, der gør spillet, sporten, løbet spændende, når alle overholder dem. Det giver klare regler for samvær, sociale regler der vidner om tolerance og respekt for hinanden.

9.kl. står oppe på taget og viser vej gennem opvarmningen, da stævnet begynder. De er alle i ens tøj og viser trin og øvelser, de selv har sat sammen til den musik, de selv har valgt og deres entusiasme er smittende. Idrætslæreren er diskret med, hun er inspiratoren og katalysatoren for den energi kun 15-16-årige besidder. De kan selv, men hvor kom dette ’kan’ fra? - fra den daglige undervisning fra lærerens faglighed.

Over 500 skoleelever, børnehavebørn fra de omkringliggende børnehaver og 50 voksne agerer på skolens grønne område. Overordnet planlægning med hensyn til deltagernes alder og kunnen samt erfaring fra mange stævner er nødvendig for at give denne festlige stemning, som kan opleves ved store sportsbegivenheder. Idrætslærer Thorbjørn Svendsen har stået her hvert år – det var ham der opfandt konceptet ’den lokale idrætsdag’, og skolen er gået foran for hele kommunen.

De mange deltagere er med på udfordringerne, og der er discipliner alle kan deltage i – præcisionspark, stafetløb, længdespring og volley, hvor GVS i øvrigt Københavnsmestre og adskillige gange Danmarksmestre.

Jubel, heppekor og tilråb – atletik afløses af boldspil en spændende turnering, man ser frem til!

”Vi vandt i bakkestafet!” – råber en elev fra 5.klasse. I dag er alle deltagere vindere, for der er stillet høje sportslige krav om at yde sit bedste, og det har man gjort.

Hver klasse indstiller en elev til ”Fair-play-prisen”, som gives for at have været positiv og opmuntrende for andre og have ydet sit bedste i forhold til alder og evne. Igen høje krav, de sociale, stillet ud fra den oprindelige dannelseside om idrætskultur som udviklende for personlighed og moral. En kultur vi her på stedet er stolte af!

Skal bevægelse og obligatorisk motion have lov til at dominere over idrættens potentiale for elevers dannelse og identitet – ikke på Grøndalsvængets skole – heller ikke efter 2014!

#Fil 1