Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Hvad skal jeg lave med mine tilbagevendte elever i engelsk?

Fra på mandag er alle elever igen tilbage i skolen. Mit lærerhjerte banker lidt hurtigere og glæder sig til at skulle stå ansigt til ansigt med mine elever på ny. Men samtidig er min didaktiske engelsklærerhjerne på overarbejde. For hvad skal jeg finde på at lave med mine elever, når de skal have engelsk på mere traditionel vis efter to måneder med fjernundervisning?

Maria Roneklindt
Maria Roneklindt Engelskrådgiver
Start debatten
12. maj 2020, kl. 17:14

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Foto: flickr.com/Sean MacEntee

Hvert fags netværk på folkeskolen.dk har en lærer tilknyttet som faglig rådgiver. Maria Roneklindt er Folkeskolens engelskrådgiver. Hendes opgaver er både at blogge, at deltage i debatten på det faglige netværk, finde nye bloggere og være bindeled til redaktionen om, hvad der rører sig i faget – så du er meget velkommen til at kontakte hende, hvis du har et spørgsmål, har lyst til at blogge eller gerne vil dele gode erfaringer fra din undervisning: roneklindt@gmail.com

For nogles vedkommende har engelskfaget måske været nedprioriteret i fjernundervisningen. For andre har man nok undervist i faget, men det har på mange måder været anderledes og med et andet fokus. Nu er vi (snart) tilbage. Nu skal vi have traditionel(?) engelsk igen. Men hvad skal vi lave?

Jeg har samlet et indlæg med nogle af mine undervisningsforslag, som jeg tidligere har delt her på bloggen. Jeg håber, at de kan inspirere jer til noget god og motiverende undervisning ude i klasserne:

  • Se ”The Simpsons”, tag på GPS-løb og snak om forskellene mellem dansk og amerikansk kultur. Fra 6. klasse.
  • Ideer og materialer til værkstedsundervisning i engelsk. Fra 3. klasse.
  • Sjov og simpel øvelse: Årstalsbingo. Fra 4. klasse.
  • Løs en mordgåde ved at samarbejde på engelsk. Fra 5. klasse.
  • Snak engelsk og lær lidt mere om hinanden: Find someone who… Fra 4. klasse.
  • Filosofisk dialog i engelsk. Fra 5. klasse.
  • Brainbreak – leg med tal og klap på engelsk. Fra 0. klasse.
  • Se ”Dead Poets Society” og/eller træn din lyttefærdighed med nye og gamle sangtekster. Fra 7. klasse.
  • Arbejd med sangen ”Stan” (2000) af Eminem. Fra 7. klasse.
  • Innovationsundervisning med fokus på den amerikanske våbenkultur. Fra 8. klasse.

Rigtig god fornøjelse med (engelsk)undervisningen ude på skolerne! Lad mig endelig vide, hvordan jeres første engelsklektion efter hjemsendelsen har været.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Hvad skal jeg lave med mine tilbagevendte elever i engelsk?

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS