Hvad med tid til planlægning og evaluering, KL?

Vi lærerstuderende er bekymrede for vores fremtidige virke som lærere i den danske folkeskole, der ikke relaterer til det, vi har lært på uddannelsen. Det vigtigste i vores uddannelse er planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisningen. Men hvor blev tiden til planlægningen og evalueringen af i det udspil, som lærerne møder fra KL?

Hvis vi som kommende lærere kun skal gennemføre undervisning, er der så overhovedet brug for, at vi tager en uddannelse, eller kan hvem som helst så varetage dette?

Lærerstuderende fra Blaagaard/KDAS mener, at denne planlægning og evaluering er altafgørende. Derfor støtter vi lærerne i deres kamp for at bibeholde tiden til dette.