Jeg er i gang med at læse Grundtvig med en masse både nye og ældre stemmer rumsterende. Man kan godt sig, at indlægget handler om folkeskolelovens §1, som er i krise for tiden og er ved at tabe til §2. Folket, altså §1, taber til bureaukratiet, altså §2, vidskaben taber til drengeforskningen, og den sociale poesi taber til juristen. Læs artiklen på linket:
Debat
Grundtvig og moderne pædagogik – et forsknings- og handlingsprogram
Grundtvig og moderne pædagogik – et forsknings- og handlingsprogram
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.