Gør hinanden gode - temabaseret undervisning

Refleksioner i forhold til kursus udbudt af DLF - af Mærsk McKinney Møller Fondens midler: Elevernes læring i idrætsfaget.

I alle tre dele, boldbasis/boldspil, dans og udtryk og kropsbasis blev den temabaserede undervisning præsenteret, hvilket vi fandt meget interessant, og det gjorde os nysgerrige for at udvikle ”idrætskulturen” på vores skole.

Ideer fra kurset kunne fx være:

Fremadrettet vil vi gerne integrere temabaseret undervisning fra indskoling og op, fremfor at fokusset først ligger i 8-9. klasse.

At få implementeret en idrætspolitik på skolen, med ledelsens og skolebestyrelsens opbakning, så der skabes en klar og forenelig rød tråd fra 0-9. klasse.

Vi har et stort ønske om, at der skabes en idébank, hvor idrætslærere kan komme med eksempler på temaer, samt den erfaring det har givet - hvad virker på hvilke årgange, og hvad virker ikke.