Næstformand Dorte Lange problematiserede i dag private firmaers begyndende indtog i den den danske folkeskole under den verdensomspændende lærerforenings kampagne “ Global Response”. “Selvom det i Danmark er forbudt at tjene penge på uddannelse, så kommer privatiseringen og kommercialiseringen alligevel snigende ind ad bagdøren”, sagde Dorte Lange i sit oplæg, som hun holdt i en seance sammen med sin norske kollega Steffen Handal, formand for Norges Lærerforening.
Dorte lavede nedslag på bl.a. indførelsen af nationale test tilbage i 2005, som det første skridt den forkerte vej. Lockouten af lærerne i Danmark blev fremhævet som skelsættende og som arbejdsgivernes tro på “ Point of no return” i forhold til et opgør med lærernes autonomi ved bl.a. brug af standardiserede digitale undervisningsmidler, som let overvåges via læringsplatforme. Med dette greb blev lærernes arbejdsforhold og kollektive forhandlinger i den grad sat under pres, og det er faktisk også en del af hele strategien.
ETUCE er gået igang med at kortlægge sådanne tendenser netop for at stå sammen på internationalt plan, understregede Dorte, som også er vicepresident i ETUCE, sammenslutningen af europæiske lærerforeninger.
At stå sammen om kvalitet i undervisningen eller “Unite for Quality Education” virker ret stærkt, når 1500 delegerede fra 171 lande er samlet.
Det var derfor opløftende at få bekræftet betydningen af det internationale samarbejde - større bevidsthed og større kraft.
Så meget for nu fra jeres udsendte
Charlotte, Bangkok
Fælles front mod kommercialisering og privatisering af uddannelse
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.