Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Efteruddannelse for ledige lærere

Klasseledelse er et af de mest omdiskuterede begreber i nyere tid. Og alligevel er vi slet ikke enige om hvad der ligger i begrebet klasseledelse. Jette Andersen, der færdiggjorde sin Cand. Mag. i læring og forandringsprocesser fra Aalborg Universitet i 2012, har arbejdet intenst med at udvikle skoler både under og efter sin uddannelse.

Jette Andersen
Start debatten
26. november 2012, kl. 23:33

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

”Noget af det der har slået mig, er at man faktisk i erhvervslivet godt ved at det at lede, det kan man ikke læse sig til i en bog” siger Cand. Mag. Jette Andersen. Og meget af min årelange erfaring som konsulent i det private erhvervsliv, betyder at en række problemstillinger og løsninger, kan vinkles med skolebrillerne på. I modsætning til erhvervslivet, er de individer der skal ledes, fysisk og mentalt i udvikling og vækst, sårbare og dog fyldt med kompetencer og potentiale. Deri ligger der en fantastisk spændende mulighed for at gå ind og arbejde med sin undervisningsstil og de indlæringsstile man kan benytte sig af. Der ligger også nogle ret fantastiske muligheder for at lærerne i højere grad kan bruge sig selv og stifte bekendtskab med de psykologiske kræfter, der driver dem selv i undervisningsgerningen. Derved motiveres eleverne yderligere, og især lysten til at gå i skole og søge mod ungdomsuddannelserne bliver højnet.

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Til det har eXmplar valgt at benytte sig af praksislæring med heste, hvor heste indgår som et levende empatisk grundlag for læring. Vi har arbejdet med heste, og brugt dem til at optimere skoleledere, lærere og pædagogers samarbejde i teams, fortæller Jette Andersen. Vi har brugt dem til hjemvendte soldater, som har været i Afghanistan og Irak, og som har brug for at reetablere deres relationer til andre mennesker. Vi har brugt dem til hold fra Aalborg Universitet og til pædagoger, der vil arbejde med kommunikation og adfærd. Det som hestene kan, og som er værdifuldt i forhold til klasseledelse, er dels at repræsentere en parallel til ”klassen”, hvor hestene kun følger en tydelig leder, og dels at benytte sig af hestenes forskellige temperamenter og personligheder.

eXmplar udbyder også en variant af Akademiuddannelsen Klasseledelse i praksis for ledige lærere kan benytte sig af deres ret til 6 ugers selvvalgt uddannelse til at få yderligere kompetencer til at komme tilbage og lede klasseværelset. Yderlig information findes på www.eXmplar.dk

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Efteruddannelse for ledige lærere

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS