Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

DLF-kursus . 25-26/11

Læringsmål og udvikling af elevers matematiske kompetencer

Henrik Ørnstrand
Start debatten
26. november 2015, kl. 13:44

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Vi har sammen med en masse andre matematiklærere deltaget i et 2 dages kursus på Brandbjerg Højskole. Det har givet anledning til en del gode input til hvordan man kan formulere gode og brugbare læringsmål til diverse undervisnings-forløb/-lektioner. For mange, inklusiv os selv, gav det også mulighed for at dele ud af egne erfaringer og få nyt input til undervisningen med fokus på de nye fælles forenklede mål.

Som udgangspunkt gav det en tryghed i at vide, at man ikke skal formulere store forkromede læringsmål og tegn, men starte med få og enkle ”eleven kan…/Jeg kan…”-formuleringer.

Hele landet kører på det første rene år, med de nye fællesmål. Og vi tvivler på, at vi er de eneste som har svært ved at finde tiden til at formulere og konstruere optimale læringsmål til alle vores forløb. Mere tid har kurset ikke givet os, men det har givet os mulighed for at drage nytte af andre læreres erfaringer og kompetencer. Det at få muligheden for at se andres tilgange til at konstruere og evt. løse en matematisk problem er for altid en ”øjen-åbner” for at reflektere over egen undervisning. Anvendelsen af evt. et IT-program åbner muligheden for at ”angribe” samme opgave på så mange forskellige måder, at langt flere elever faktisk har en realistisk mulighed for at opnå ”læring”.

Det er og bliver vigtigt for at lærere kan udvikle sig og få nye tilgange til undervisningen, at der sker en udveksling af viden og ideer blandt de forskellige aktører i undervisningssystemet (DLF, UVM, UCC, m.m.).

Opstår muligheden for at komme på et af DLF’s kurser eller andre i undervisningsregi, så tag den!!!

Mvh.

Kaja Madum, Ådalskolen - Skive Kommune

Sussi Nielsen, Vestre skole - Viborg Kommune

Henrik Ørnstrand, Ådalskolen - Skive kommune

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

DLF-kursus . 25-26/11

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS