Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Det problemfrie (skole-) liv

Perfekthedskultur er et aktuelt tema i tiden.

Jan Thrane
Start debatten
12. juli 2019, kl. 02:27

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

”Perfekthedskultur” knyttes for tiden til det pres af forventninger (ikke mindst til sig selv) som især teenagere oplever i deres hverdag. Det dækker ofte over unge, der er stressede og bla. spejler sig i forskellige sociale medier. De føler ikke, at de lever op til billedet af den perfekte unge, der har den ideelle krop og generelt har styr på det hele.

Med afsæt i omtrent en menneskealder som bladtegner og sideløbende underviser på både kunstskoler, seminarier, erhvervsskoler og i folkeskolen, sætter Jan Thrane i denne blog sin skarpe og kærlige pen på folkeskoleområdet. Jan Thrane er uddannet folkeskolelærer med blandt andet matematik som linjefag.

Her på Folkeskolens hjemmeside er der på det seneste blevet bragt flere artikler og blogs, som berører emnet bla. disse:

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/650726/forskere-skolens-praestationskultur-faar-boern-til-at-gaa-ned

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/649652/piger-og-praestationskultur

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/660015/praestationskulturen-i-skolen-oedelaegger-det-det-egentlig-handler-om

Udfordringer, konflikter og problemer er en del af hverdagen i skolen – både for elever og lærere. Og sådan er livet jo også i hverdagen udenfor skolen. Så hvad gør man, når man befinder sig i dette krydsfelt?

Det er indlysende, at når der er konkrete konflikter (og problemer) i skolen, så skal de tages op og behandles – evt. skal der konfliktmægles. Men ofte er det svært at slippe en negativ oplevelse. I et indskolingsteam havde vi i en 1. klasse en ”pyt-knap”. En fysisk knap som eleven kunne slå på for at sætte punktum og komme videre.

Som voksen, som lærer og som menneske er det også vigtigt at have gode strategier til at håndtere, slippe og komme videre i forhold til konflikter og udfordringer.

Først og fremmest må man indse at det konfliktløse liv findes ikke. Der bliver først stille, når kistelåget til den tid lukkes i.

Konflikter er ofte åbninger til at gøre tingene bedre og anderledes. Konflikter kan også skyldes, at man føler sig uretfærdigt behandlet eller slet og ret overset.

Konflikter er med til at udvikle os – konflikter er en del af livet.

For selv at holde gejsten oppe også under pressede forhold hører jeg af og til en bestemt popsang. Den svenske duo Icona Pop havde for et par år siden hittet ”I love it!”, som netop handler om at sige ja til livet også når det ikke er perfekt i klassisk forstand.

https://www.youtube.com/watch?v=UxxajLWwzqY

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Det problemfrie (skole-) liv

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS