Det daglige IT

Jeg bruger som alle andre lærere i Folkeskolen IT dagligt, og har et repertoire af programmer, hjemmesider og Apps som jeg foretrækker, på trods af jeg kun har deltaget i kurser i GeoGebra:

· Skoleintra

· GeoGebra

· Office-pakken

· Padlet

· Minuddannelse.dk

· Skolekom.dk

· EMU.dk

· Wordmat

· Fastfig

· Explain everything

· Screencast- O- matic

· Google

· Osv.

I England har de indført programmering på alle klassetrin, alle lærere er massivt efteruddannet, og erhvervslivet har bidraget til denne efteruddannelse. Man har lavet et nyt curriculum, hvor man er gået fra ICT (Information and Communications Technology) til ”computing”. Eleverne lærer i denne sammenhæng at programmere, hvordan man laver sine egne programmer, hvordan en computer fungerer, og hvordan de får computere til at fungere for dem selv. Det hele er meget ambitiøst, men et resultat af dette er, at man faktisk ikke kunne uddanne et tilstrækkeligt antal kvalificerede ansøgere til ledige IT-jobs.

Det bliver svært at følge med for vores elever, når de søger uddannelse i udlandet, og når de skal konkurrere med elever fra andre lande som England, Polen, Portugal, Tjekkiet, Cypern, Bulgarien og Grækenland, hvor de allerede har indført programmering som obligatorisk skolefag, hvis vi ikke optimerer undervisningen og efteruddannelsen i IT. Og det bliver svært, når de unge skal konkurrere om jobs i en fremtid, hvor IT kommer til at fylde stadigt mere.

På ICILS konferencen blev det fortalt, at IT ikke var specielt højt prioriteret, når skolelederne skulle godkende kursus- og efteruddannelsesbehov fra lærerne.

Det må der nok snart gøres noget ved, for IT er altså kommet for at blive!!!