Vi har sammensat nogle forslag og idéer til, hvordan man kan arbejde med temaer, kunstnere og persioder, i 4.-6.klasses billedkunst.
Jeg deler det som inspiration. I løbet af de næste par måneder, vil en rød tråd fra 0.-9.klasse forhåbentlig blive helt færdig.
4. - 6. årgang Billedfremstilling, billedanalyse og billedkommunikation Tegning og grafik, maleri og collage, skulptur og arkitektur, digitale billeder.
Èt årligt fællesprojekt på alle årgange:
4. årgang: prikbilleder, fx impressionisme, aborigionalkunst, Kusama, Roy Lichtenstein, Yayoi Kusama og Georges Seurat.
5. årgang: Digital kunst fx, billedmanipulation, tegneserier, stop motion, digitale billedcollager, video/lyd, animation og Minecraft/Roblox.
6. årgang: arkitektur, assamblage, mobiler og skulpturer. Alexander Calder, Picasso skulpturer, bygningsværker, ostevoks mm.
Den røde tråd i billedkunst
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.