Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Den kujonale løgnefabrik (KL) kører på højtryk.

Formand Erik Nielsen medgiver at KL har udsendt et informationsbrev og siger samtidig at KL ikke siger, at kommunerne ikke skal gå i dialog med lærerne samt det er kommunerne selv, der træffer beslutningerne. Når man læser omtalte informationsbrev, er det tydeligt at KL fraråder lokalaftaler, endda henviser KL til at det er i direkte modstrid med den lov et flertal af folketinget har vedtaget.

Jens M Lindtner
1 kommentar
21. marts 2014, kl. 09:09

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

1 kommentar

Erik Nielsen, årsmøde 20/3 14

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

"Har man opfordret til ikke at indgå aftaler og til, at topstyring og diktat er til gavn for de ansatte og til gavn for borgerne?” spurgte Jette Jensen fra talerstolen.Til det spørgsmål svarede KL's formand, Erik Nielsen (S), at KL rigtig nok har sendt et informationsbrev ud. Men kommunerne bestemmer selv, hvilke aftaler de indgår. ”Det, vi siger, er, at man skal tænke sig godt om, inden man indgår aftaler. Vi siger ikke, at man ikke skal gå i dialog og opnå forståelse, som man skal gøre med alle andre grupper. I må selvfølgelig i den enkelte kommunalbestyrelse træffe de beslutninger, I mener, er de rigtige i jeres kommune. Det skal KL ikke bestemme"

Her er, hvad KL skriver i informationsbrevet til kommunerne:

"KL fraråder, at kommunerne indgår aftaler, der binder anvendelsen af lærernes arbejdstid, fx ved at indføre et maksimum for lærernes undervisningstimetal eller ved at afsætte puljer af timer til bestemte formål"

"KL fraråder desuden, at kommunerne indgår aftaler, der griber ind i kommunens opgaver, organisation eller personalebehov, hvilket lokale arbejdstidsaftaler, der fastsætter et maksimum for lærernes undervisningstimetal, også vil gøre"

"Og det er i direkte modstrid med bemærkningerne i den lov om lærernes arbejdstid, som et meget bredt flertal i Folketinget har vedtaget, hvis kommunerne lokalt indgå aftaler, der binder anvendelsen af lærernes arbejdstid"

I det sidste link findes 8 kraftfulde argumenter om hvorfor kommunerne ikke skal indgå i lokale aftaler.

Hvorfor disse løgne, Nielsen? Det undrer mig at I hellere vil være utroværdige, end få den respekt, der ligger i at stå ved hvad I siger og hvad I gør.

https://www.kl.dk/menu/Kritik-af-folkeskolereformen-kom-fra-et-parti-id151634/

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/~/4/5/kl-indlaeg-om-lokalaftaler.pdf

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/~/7/6/kl---argumenter-for-ikke-at-indgaa-lokalaftaler.pdf

1 kommentar
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Den kujonale løgnefabrik (KL) kører på højtryk.

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS