Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

De Konservative har fat i den lange ende – igen

Jan Thrane
Start debatten
9. juni 2013, kl. 00:10

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

De Konservative var imod afskaffelsen af realskolen og etableringen af den udelte skole / enhedsskolen sidst i 70-erne. Med den nye skolereform bliver den delte skole igen mulig med de nye og ubegrænsede muligheder for niveaudeling og holddannelse.

Med afsæt i omtrent en menneskealder som bladtegner og sideløbende underviser på både kunstskoler, seminarier, erhvervsskoler og i folkeskolen, sætter Jan Thrane i denne blog sin skarpe og kærlige pen på folkeskoleområdet. Jan Thrane er uddannet folkeskolelærer med blandt andet matematik som linjefag.

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/528121/er-niveaudeling-vejen-til-inklusion-i-folkeskolen

I midten af 90-erne ramte den daværende konservative folketingspolitikker Frank Dahlgaard den brogede heterogene enhedsskoles ligtorn ved at bringe det nærmest tabubelagte emne på dagsorden: larm og uro i den danske folkeskole. Det gav anledning til forskning i fænomenet. Med den nye skolereform indføres øget klasseledelse og mindre uro ved lov.

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/510933/tak-frank-dahlgaard

De Konservative råber nu vagt i gevær og sætter foden i døren i forhold til obligatorisk heldagsskole i Danmark. Brug i stedet midlerne på at øge kvaliteten af undervisningstimerne – blandt andet ved indførelse af to-lærerordninger – indenfor rammerne af en 28-30-32 timers skoleuge, lyder det fra den konservative formand. Han har her forskningen på sin side.

Frem for at børnene bliver yderligere institutionaliserede ønsker De Konservative, at forældrene generobrer deres ansvar overfor børnenes opdragelse og skolegang. Og hvorfor i øvrigt ikke lade forældrene indgå i skolens obligatoriske TILBUD om lektie-café fx torsdag aften eller lørdag eftermiddag– mange forældre er ofte højere uddannede end skolelærerne, og det vil desuden give dem indsigt i hvordan og hvorfor lærerne gør som de gør?

Apropos uddannelsesniveau. De Konservative gik til valg på, at Danmark får en læreruddannelse på internationalt niveau og efter finsk forbillede. Jeg skønner, at også her er det blot et spørgsmål om tid før andre partier end Liberal Alliance støtter op om De Konservatives ønske. Det bygger jeg på det fokus mange politikere allerede har på den internationale konkurrence på uddannelsesområdet – det kan ikke vare mange år før de ønsker, at Danmark kan deltage i dette kapløb med en ”bil” med vinder potentiale.

https://folkeskolen.wp.stage.combell.peytz.dk/513179/ny-laereruddannelse-paa-tegnebraettet-5

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

De Konservative har fat i den lange ende – igen

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS