DANSEKAPELLET SAMARBEJDER MED FEM FOLKESKOLER

Utterslev skole, Holbergskolen, Grøndalsvængets skole, Lundehusskolen og Tagensbo skoles 4. og 5. klasser arbejder med kropsbevidsthed og bevægelsesformer med 10 danseformidlere med stor erfaring inden for Åben skole-forløb.

Udgangspunkt i børns sprogSamarbejdet mellem skolerne og kulturinstitutionen er støttet af huskunstnerordningen under Kunstfonden og Bispebjerg SSP i Københavns Kommune. Sammen vil både samarbejdspartnere og elever udvikle ny viden med udgangspunkt i det sprog, børn besidder – både verbalt og kropsligt, et forståeligt og et ikke-forståeligt.

Inklusion af de ikke-boglige børn”Det er vigtigt, at skolebørnene stifter bekendtskab med dans og kropsligt udtryk, fordi det kan noget andet end det verbale. På denne måde inkluderer vi de børn, der ikke er så boglige. Dans kan være en måde for eleven at få en bevidsthed omkring det, man vil udtrykke. Det kan være en måde at kommunikere det, som man ikke kan sige med ord,” fortæller leder af Dansekapellet, Cher Geurtze.

Forløbet varer fem dage, fra mandag til fredag, og om fredagen viser eleverne, hvad de har lavet på Dansekapellets scene for venner og familie.

Dansekapellet er en del af Kultur Nord.