Børnesprog i indskolingen

Fra dagtilbud til skole med sproget i “rygsækken”

Børn begynder i skole med forskellige sproglige forudsætninger. Det er forskelligt fra hjem til hjem, hvor meget der tales, hvor mange ord der bruges og om der tales med eller til barnet. Det er også forskelligt i hvor høj grad, der er fokus på læsning og skrift i de forskellige hjem. Ligeledes er der stor forskel på hvor stort fokus på sprog der er i forskellige dagtilbud. Derfor starter børn i skolen med vidt forskellige sproglige forudsætninger. Med et øget sprogfokus kan fagpersoner være med til at skabe større tryghed ved skolestart for det enkelte barn uanset sproglig baggrund. Et øget sprogfokus kan f.eks.bestå i at forklare barnet nye ord, der hører skolekulturen til, motiverer barnet til at fortælle om kulturen i dets tidligere dagtilbud og hjælpe barnet med at lytte til andres fortællinger. På den måde hjælper sproget det enkelte barn til at finde sin rolle i den nye skolekultur.

Sprog er mere end udtale

Der skal skabes rum og mulighed for de vigtige sprogpædagogiske indsatser med et øget fokus på forskellige aspekter af sproget - sprog er jo nemlig mere end udtale. Sprog er også ordforråd, sprogforståelse, grammatik, narrative og kommunikative kompetencer - alt det, der tilsammen udgør barnets evne til at forstå og at gøre sig forståelig. Når sproget opdeles på denne måde, bliver det lettere at målrette sprogpædagogiske aktiviteter mod de enkelte sproglige områder. De nye sproglige færdigheder skal leges ind og bruges i kontekster, der giver mening for barnet.

SprogØen som udgangspunkt for sprogarbejde

Der er brug for værktøjer, der gør det nemt og overskueligt at få inspiration til lege, aktiviteter og opgaver med fokus på forskellige sproglige områder. Sprogeriets digitale platform SprogØen giver praktikere i indskolingen den inspiration, den viden og de materialer der behøves for at skabe gode rammer for at arbejder med sprog i hverdagen.

På SprogØen finder I:

Hundredvis af lege og aktiviteter med sprogunderstøttende fokus

Inspiration til hvordan, sproget kan understøtte brobygningen mellem dagtilbud og skole

Færdige materialer til lege, aktiviteter, opgaver og spil

Viden om børns sprog, sproglige udvikling og sproglige milepæle

Konkrete materialer til forældresamarbejde

Besøg SprogØen på https://sprogøen.dk og læs mere om holdet bag på www.sprogeriet.dk