Begrebsskred

I forbindelse med debatten om adgangskrav til gymnasiet, bliver gymnasieskolen igen kaldt en uddannelse - hvad den jo ikke er.

Hvis man gennemfører uddannelsen til elektriker, så er man elektrikeruddannet. Hvis man gennemfører uddannelsen til konditor, så er man konditoruddannet. Hvis man gennemfører en studentereksamen, så er man......... Nej, ingenting. Man er måske klar til at studere, så man kan få en uddannelse, fx en læreruddannelse. Men gymnasiet er en skole, og det hedder gymnasielærernes fagblad da også: Gymnasieskolen.

Hvorfor slås man - gymnasielærerne/ministeriet/medierne/? - for at blive en "rigtig" uddannelse? Hvorfor vil man ikke være en skole? Skole, der som bekendt betyder "fri tid"; fri til at tænke, fri til at diskutere, fri til at danne sig.

På samme måde er afgangsprøverne i folkeskolen efterhånden blevet til "eksamen". Eleverne skal til eksamen. Uha, hvor det fint og betydningsfuldt. Men det hedder det jo ikke. Det hedder "9.klasse-prøven", og en prøve bør vel være en prøve - og ikke en dom?

Det er også gået galt i skolestarten, hvor det efterhånden hedder "0.klasse". For de små pus skal jo hurtigst muligt i gang med at præstere - og være faglige. Sagen er bare, at det er løgn. Det hedder stadig børnehaveklassen. 0.klasse eksisterer ikke.

Hvorfor flygter vi fra begreberne - eller rettere: Hvem er det, der har en interesse i, at lave begrebsskred?