Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

ADHD og medicin

Når et barn/ung starter på Rithalin eller anden ADHD medicin forventer du så at nu skal dette barn mødes på samme niveau som de andre i klassen?

Peter Friedberg
2 kommentarer
11. oktober 2012, kl. 20:30

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

2 kommentarer

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

I mit arbejde som selvstændig ADHD coach ser jeg ikke sjældent at børn og unge ikke bliver mødt hvor de faktisk befinder sig af deres omgivelser.

Når vi nu snakker omgivelser så håber jeg ikke at der er lærer der er uenige i at jo yngre man er jo vigtigere spiller omgivelserne en vigtig rolle. Børn og unge er afhængige af at blive mødt hvor de faktisk er inden for de forskellige intelligens former. Hvis de ikke bliver mødt hvor de faktisk er og arbejder videre derfra, men istedet kræver mere, end hvor de faktisk er, så er man godt igang med at forvolde skade på den enkelte. Det at blive et helstøbt og velfungerende menneske bunder jo i at man har et fornuftigt selvværd. Dette ser jeg desværre ofte blive ødelagt i skole tiden.

Inklusion eller ej vi har en forpligtelse i vores higen efter at fokusere på intellektuel intelligens at huske at der er et unikt menneske bag ved det enkelte barn.Så hvad er det jeg mener som har fået mig op af stolen og skrive på jeres portal.Til tider vil i opleve, at et barn som har gået i skole en del år måske får en diagnose f.eks. ADHD og at dette barn starter op på medicin.Når dette sker kan det godt opleves i nogle tilfælde at dette barn virker meget forandret fysisk som psykisk, men venligst husk på at der er en meget stor mulighed for at det barn er gået glip af viden igennem alle de år hvor det enkelte barn har kæmpet en kamp for at følge med. Når de andre gik videre til regnestykker var man først lige begyndt at forstå plusstykkerne osv osv. på et tidspunkt er det bare ikke sjovt mere.

Så mød det enkelte barn/unge hvor de i virkeligheden er når de starter på medicin så er der til gengæld også en stor chance at reparere den tabte viden og selværd.

PS. jeg ved selvfølgelig godt at de fleste lærere prøver så godt de kan...

Min erfaring kommer fra: Jeg selv har ADHD, min datter har ADHD og min kone har ADHD, ydermere fra mine klienter, samt at jeg er frivillig i ADHD foreningen.

K.hPeter Friedberg www,peterfriedberg.dk https://www.adhd-coach.com/om-peter-friedberg/

2 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

ADHD og medicin

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS