Danske Skoleelever vil afskaffe afgangsprøven

"Som det er nu, bliver en elev ført op til en prøve, hvor nervøsiteten i høj grad hæmmer præstationen. Derefter får eleven blot et tal og har ikke engang ret til at se sin egen rettede opgave ved skriftlige prøver".

Troels Boldt Rømer peger desuden på, at det sidste halve år af 9. klasse ikke har noget reelt indhold, men alene går med at fokusere på afgangsprøven.

Han mener, at eleverne har ret til en "fair, brugbar og tidssvarende vurdering af deres faglige standpunkt og evne til at udnytte sin faglige viden".

Projektorienterede prøver

Danske Skoleelever foreslår, at det sidste halve år af 9. klasse afsættes til projektorienterede afgangsprøver.

Projekterne skal være tredelte inden for de humanistiske/samfundsfaglige fag, de musiske/praktiske fag og de naturvidenskabelige fag. De skal bygge på de samme principper som de nuværende projektopgaver med et centralt fastlagt hovedemne, der giver eleverne mulighed for at belyse problemstillingen fra et lokalt, et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv.

Derudover skal hver elev igennem et sprogforløb, hvor han eller hun fremlægger en opgave for en klasse fra det land, der taler det pågældende sprog (eventuelt over nettet), og evalueringen skal foretages af den udenlandske klasse på baggrund af, hvorvidt fremlæggelsen er forstået.

Endelig skal eleverne lave en individuel opgave i et emne efter eget valg.

Godt på vej til en ungdomsuddannelse

Med projektforløbet mener Troels Boldt Rømer at man kan sikre eleverne en bedre vej til en ungdomsuddannelse.

25% af projektforløbet skal nemlig foregå foregå på en ungdoms- eller videregående uddannelse og skal tilrettelægges i samarbejde med skolen vejleder og læreren.

Det mener han vil sikre, at flere vælger den rigtige ungdomsuddannelse.

"Ligesom de nuværende afgangsprøver skal dette foreslåede forløb selvfølgelig være obligatorisk for alle elever. Og med denne radikale ændring af afgangsprøvesystemet kan vi sikre en mere sandfærdig og brugbar afgangsprøve, der kan forbedre vores uddannelsessystem drastisk".