"Kun omkring en fjerdedel af de japanske 15-årige laver matematik, fordi de kan lide det - cirka det halve af, hvad man finder i Danmark, det lande som har de stærkeste resultater på dette felt", hedder det i den nye Education at a Glance-rapport, der netop er offentliggjort.
Rapportens forfattere fremhæver, at elevernes holdning til faget langt fra er ligegyldig - sammenhængen mellem motivation og præstation er nemlig præcis lige så høj i Japan, som den er i Danmark. Samtidig har de 15-årige asiater også meget svært ved at se relevansen af de matematikopgaver, de præsenteres for i skolen i forhold til deres eget fremtidige liv.
Danske elever gladest for matematik
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.