Dansk skoleleder skal lære englænderne om digitalt penalhus

Randersgades Skole har smartboards i alle klasser, og alle elever fra 4. til 9. klasse har fået udleveret en lille bærbar, en såkaldt netbook, og hele skolen er online via Microsofts såkaldte digitale penalhus.

"Vi ser it-værktøjer som mere og andet end 'blot' et redskab til informationssøgning, anvendelse af digitale læringsmidler og Word- og Excel-programmer. I forhold til vores erfaringer og evaluering af smartboard og netbooks viser det sig, at eleverne med engagement og stor entusiasme bliver aktive producenter af læring i forhold til internettet - herunder wikis, blogs ellers lignende. De bliver bevidste omkring kobling og anvendelse af forskellige medier - tekst , billede og lyd - og bruger disse medier til at 'genopfinde' glæde ved læring", fortæller Marianne Kron.

Eleverne oplever, at det er blevet vigtigere at huske sin netbook end at huske penalhuset, for der er flere og flere timer, hvor man ikke kan være med, hvis man ikke er online. Ofte er eleverne mere it-erfarne end deres lærere. De er i højere grad blevet aktive deltagere i en personlig og demokratisk læringsproces, mener Marianne Kron.

Inklusion med it

Randersgades Skole har også erfaret, at digitaliseringen engagerer nogle elever, som før var sværere at engagere i undervisningen:

"Det er vores erfaring, at elever, der har svært ved at passe ind i den traditionelle skolelæring, blomstrer ved it-læring, og at især drengene får en oplevelse af, at det er sjovt at gå i skole", siger Marianne Kron.

Hun rejser til London i næste uge for at holde to oplæg på den årlige Bett-messe i London med omkring 600 udstiller og 30.000 besøgende.