Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Dansk, Læring

Lærelyst

Dorte Østergren-Olsen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

- få inspiration til at lære

Af Ulla Krusaa og Elisabeth Skov

169 sider, 199 kroner

Borgen

Sloganet 'ansvar for egen læring' har udløst en ny lærebog. Bogen 'Lærelyst', der henvender sig til studerende fra 10. klasse til seminarieniveau, er både til hjernen og hjertet. Den udfordrer elevernes personlige udvikling i en vekselvirkning med den faglige udvikling. I bogen veksles mellem tekster og opgaver til udvikling af de danskfaglige færdigheder, såsom læsning, skriftlig og mundtlig formidling, og inspiration til den personlige udvikling, såsom håndtering af følelser, intelligensen og sproget som konfliktløser.

Forfatterne skriver i et af de første afsnit, at læring er blevet en livslang beskæftigelse, og det er derfor særlig vigtigt at blive god til at lære - om man så kan blive det gennem en undervisningsbog, er et åbent spørgsmål, men jeg synes, at bogen gør et rigtig godt forsøg. Den er gennemsyret af tanken om, at mennesket først og fremmest skal lære for at få et godt liv.

Bogen rummer spændende tekster fra forskellige kulturpersonligheder: Johannes Møllehave, Poul Nesgaard, Martin Spang Olsen og mange flere. Herigennem får bogens forfattere sat nogle meget forskelligartede vinkler på projektet at bevidstgøre eleverne i deres egen dannelsesproces, og bogen kunne derved være uundværlig på enhver 10.-klasse-skole.

Men pas på at eleverne ikke taber lysten. Variationen i opgaverne og layoutet er så kedeligt, at målgruppen snarere er studerende uden for folkeskolen. Layoutet formidler ikke det meget sprudlende og velsammensatte tekstudvalg. Er prioriteringen at trykke bogen i sort-hvid, må man finde noget fascinerende og bevægende billedmateriale, der er tænkt sort-hvidt - Wilhelm Marstrand og Henri Matisse gør sig ikke i gråtoner.

Dorte Olsen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Dansk, Læring

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS