Forsøg: Flere dansktimer giver bedre læseresultater
Videnskab.dk: "Studie: Skoleelever bliver bedre af flere lærerstyrede timer i læsning"
Et forsøg med indsatser, der skulle styrke tosprogedes læsning, viste i stedet, at især de dansksprogede elever profiterer læsemæssigt af ekstra dansktimer. Forsøgsresultaterne blev offentliggjort i 2014. Men nu er professor Simon Calmar Andersens artikel om resultaterne er blevet publiceret i et anerkendt internationalt forskningstidsskrift, Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), skriver Videnskab.dk.
Forsøg: Flere dansktimer giver bedre læseresultater
Videnskab.dk: "Studie: Skoleelever bliver bedre af flere lærerstyrede timer i læsning"
Dansk forsøg med flere dansktimer internationalt publiceret
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.