"Jeg vil prøve 'Trin for Trin' på skolebørn, som ikke kender materialet i forvejen. Samtidig bliver der en kontrolgruppe, der ikke bliver undervist i programmet. Jeg vil så se, om jeg kan måle en forskel i børnenes adfærd", siger Kirsten Slemming, nyuddannet læge.
I 'Trin for Trin' møder eleverne forskellige følelser og reaktioner på store fotoplancher af børn i forskellige situationer, så de lærer at kontrollere deres følelser og reagere fornuftigt over for andre børn. Programmet er lærerstyret, og læreren skal følge en stram manual.
Men ingen kender til konsekvenserne af programmet, og det er problematisk, når systemet arbejder med børnenes sociale forståelse, har flere kritikere på det seneste påpeget i Folkeskolen.
"Under mit lægestudie lavede jeg et projekt ud fra data, som Skejby Sygehus har samlet ind om en gruppe børn, som sygehuset har fulgt i de første 12 år efter fødslen. Materialet viser tendenser til, at børn med symptomer på angst, depression og hyperaktivitet og med adfærdsvanskeligheder har disse problemer fra en tidlig alder. Jeg er interesseret i at finde ud af, om vi kan forebygge problemerne ved for eksempel at undervise børnene med 'Trin for Trin'", siger Kirsten Slemming.
Ifølge tysk, norsk og amerikansk litteratur kan man se en reduktion i adfærdsproblemerne i klasser, hvor lærerne har brugt det amerikansk baserede træningsprogram.
"Det er svært at måle størrelser som angst og generthed hos skolebørn. Jeg skal derfor finde nogle instrumenter, som jeg kan bruge til spørge ind til lærernes oplevelser af børnene. Jeg vil også observere børnene i både klassen og skolegården og måske også interviewe dem", siger Kirsten Slemming.
Endnu er forskningsprojektet i sin vorden, og det vil vare et stykke tid, før der dukker resultater op. Kirsten Slemming er gravid og regner først med at begynde at indsamle data fra august 2008.
"Jeg har endnu ikke afklaret, hvor mange elever der skal være med for at give studiet styrke, men planen er at køre et såkaldt uddannelsesprogram fra 'Trin for Trin' igennem på 1. og 2. klassetrin", siger Kirsten Slemming.
Dansk forskning på vej om Trin for Trin
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.