Dansk

Af Lise Hesselberg og Grethe Wiemann

56 sider, 50 kroner

Læsebog, 56 sider, 50 kroner

Lærervejledning, 48 sider, 150 kroner

Forlaget Ole Camåe, telefon 4817 6282

Der er kommet et nyt begynderlæsesystem. Det er beskedent i omfang og udstyr, men klart og entydigt i sit syn på læsning og læsemetoder. Eleverne i 1. klasse skal lære at knække koden ved grundigt at lære bogstaverne og de lyde, som bogstaverne repræsenterer. I ABC'en får 24 bogstaver hver en dobbeltside, og c, x, q og z må deles om én. På seks siders lærervejledning beskrives de enkle principper bag matrialet: Bogstaverne præsenteres gennem lærerens oplæsning af et eventyr om to børn Sif og Ulf, der i hvert kapitel møder et nyt bogstav. På bogstavsiden er bogstavet så placeret i en tegning med et fireliniet rim. På siden er der en opgave med at skrive bogstavet og en læsetekst med lydrette ord fra eventyret. Tegningerne er enkle, sort-hvide stregtegninger. 'Min eventyr læsebog' fortsætter efter samme enkle og kendte principper med små historier om personerne fra eventyret i ABC'en. Ordvalget er styret ud fra et krav om regelmæssighed i stavemåden. Af lærervejledning og litteraturhenvisning fremgår, at forfatterne er inspireret af Jørgen Frost og hans arbejde med fonologisk opmærksomhed. Materialet lægger op til en ensidig brug af elementmetoden. Ikke noget med helhedsmetode eller med elevernes egne tekster. Det kræver fantasi af børnene og megen energi for en lærer at få uglen og ålen til at leve i Sifs og Ulfs univers. Men på den anden side - der er jo, hvad der skulle til for at lære børn at læse dengang for 30-40 år siden, så måske som det minimalistiske udgangspunkt for den enkelte elevs kamp for at knække koden. Men helst suppleret med andre spændende aktiviteter med det for eleverne kendte talte sprog og det nye, skriftsproget.

Peter Schmidt