Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Computerspil som kunstform og læringsmedie

Dansk forskning er langt fremme, når det gælder forskning i computerspillenes univers. En stor gruppe danske forskere er nu gået sammen i forskernetværket spilforskning.dk, som vil forske i computerspil og dannelse og computerspil som kunstform.

Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
3. december 2002, kl. 14:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

I perioden 2002 til 2004 er spilforskning.dk støttet økonomisk af Statens Humanistiske Forskningsråd. Lektor ved Danmarks Pædagogiske Universitet (DPU) Carsten Jessen og lektor ved Syddansk Universitet Bo Kampmann Walther står i spidsen for netværket.

https://www.spilforskning.dk

"Netværket skal skabe en kvalificeret debat om computerspillets fremtidige rolle i det hyperkomplekse samfund. Hvilken funktion vil computerspil som medie, teknologi, litteratur, læring og socialitetsform få i en tid, hvor medierne i højere og højere grad konvergerer? Hvad betyder det for vores forståelse af film, litteratur, kunst og medier, når computerspillene er her og dér og alle vegne? Animerer computerspil til voldelig adfærd? Kan man overhovedet sammenligne de 'gamle' og de 'nye' medier", lyder nogle af de spørgsmål, som forskerne har taget fat på.

"Danmark i forvejen er et af de absolut førende lande, når det gælder forskning i computerspil, hvor vi er kommet i gang før de fleste andre lande, siger Bo Kampmann Walther.

"Til gengæld er der brug for en øget indsats i formidlingen af denne forskning, således at den synliggøres i en række af de uddannelsesområder, hvor der i stigende grad bliver brug for aktuelle og kvalitetsfunderede kompetencer - seminarier, gymnasier, handelshøjskoler, universiteter og meget mere".

Spilforskning.dk vil arbejde for, at der ligefrem bliver oprettet en universitetsuddannelse i computerspil, som forskerne ser som det 21. århundredes kunstform.

"Sat på spidsen handler det om, at hvor tidligere tiders dannelsesideal udgjordes af tekster, bøger og - i nyere tid - film og massemedier, skal dette ideal i dag findes i computerspillet. På den måde er computerspillet ikke blot en yderligere præference, som nye og medievante generationer tager til sig, men er også en ny optik for opøvelsen af sociale og kommunikative praksisser. Computerspillene bliver i stigende grad det naturlige omdrejningspunkt for individers og sociale gruppers evne til at fortolke omverdenen og i det hele taget omstille sig i et ofte uoverskueligt netværkssamfund", siger Bo Kampmann Walther.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Computerspil som kunstform og læringsmedie

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS