Det kan være en sisyfosopgave som underviser at fange de unge teenageres opmærksomhed. Morten Deurell har påtaget sig den heltemodige gerning gennem sit show at arbejde med nærvær – nærvær fra performer til elever og fra elever til performer. Han bruger magi, skuespilteknik, situationskomik og aktiv inddragelse af de unge mennesker.
Showet er opbyggeligt sammensat. Forløbet på 45 minutter har faste indslag, som hovedsageligt består af magiske elementer og tryllerier. I denne ramme formår Deurell elegant og med stor sikkerhed at lave afstikkere til de ovenfor nævnte færdigheder. Situationskomikken tager afsæt i publikummet, som hurtigt suges ind i stemningen. Den delvist improviserede komik når højder, hvor lattermusklerne går over i krampelignende tilstande og minder om den penduleffekt mellem performer og publikum, vi kender fra stand-up.
Han danner gennem de forløsende situationer et rum, hvor han efterhånden har elevernes fortrolighed. De overgiver sig, og lige dér, et stykke inde i showet, kan Deurell bevidst som improviseret arbejde optimalt med opmærksomhed – den opmærksomhed, som tryllekunst på højt niveau kræver, og som i dette show skaber magien. Fokus er rettet mod ham, og i den proces findes der stor læring, som også mangen et lærerkollegium kan høste mange gode pædagogiske tricks fra.
Morten Deurell fortæller endvidere efter showet oplysende om sin baggrund, hvilket giver indblik i en anderledes tilgang til voksen- og arbejdslivet, og har snart et længere workshop-forløb klar til målgruppen.
Comedy Trylleshow
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.