Censorer roser ny karakterskala, men udnytter ikke hele skalaen

"Voteringen gik lettere og mere smertefrit end nogensinde tidligere. Evalueringsskemaer underbyggede den "fingerspidsfornemmelse", både lærer og censor havde efter præstationen. De færre muligheder gjorde det klart nemmere at nå til enighed", lyder det fra en censor i danskfaget i de netop offentliggjorte Prøve, Evaluering, Undervisningshæfter (PEU).

Men i en del fag er top og bund-karaktererne blevet benyttet i meget lille grad, og det er censorerne bevidste om.

"Vi skal passe på, at vi ikke opfatter 12-tallet som det gamle 13-tal. Hvis eleven virkelig skriver et godt tysk, men har nogle stavefejl og bruger få forkerte ord, skal vi huske, at 12-tallet også dækker det gamle 11-tal og ikke være for tilbageholdende med at give 12", fortæller en tyskcensor. Mens en anden klager over ikke at have en karakter til virkelig dygtige elev, som ikke bare opfylder kravene, men gør noget ekstra.

7 skal dække over meget

Mange af censorerne peger også på problemer med midterkarakterne. I flere fag klumper karaktererne sig sammen på midten.

"Anvendelsen af karaktererne 4 og 7 er vanskelig, fordi de er vanskelige at afgrænse. Det er meget nødvendigt med mere vejledning fra skolestyrelsen, for eksempel på kurser", siger en danskcensor.

Og en anden supplerer:

"Det helt afgørende problem i forhold til 7-trins-skalaen er 4-tallet. Hverken lærere eller elever forstår, hvad en jævn præstation er. Måske det skyldes, at 4 jo i talrækken ligger tæt på det gamle 03. Mange elever, der får 7, bliver også skuffet, da de ikke - tror jeg - heller har forstået den nye skala".

Flere har dog været glade for Undervisningsministeriets beskrivelser af skalaens trin, og mange giver udtryk for, at en del af problemerne ved skalaen vil forsvinde efterhånden som lærere og elever vender sig til de nye karakterer.