Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Censorer: Gruppeeksamen gav bedre bedømmelser

Afskaffelsen af gruppeeksamen har virket stik mod hensigten, viser en rapport fra censorer ved ingeniøruddannelserne. Der skelnes mindre mellem de studerende nu end før. Det får Socialdemokraterne til endnu engang at foreslå gruppeeksamen genindført.

Pernille Aisinger
Pernille Aisinger Journalist
Start debatten
11. december 2008, kl. 10:44

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Rapporten viser tre klare tendenser.

Censorrapport om gruppeeksamen

De studerendes faglige kvalifikationer bliver mindre grundigt bedømt end tidligere. Der skelnes mindre mellem de enkelte studerende nu, hvor de bliver bedømt individuelt, end før, hvor de stillede op til eksamen i en gruppe. Og reglerne om individuel eksamen hæmmer optimal gennemførelse af gruppeprojekter.

Censorformandskabet på ingeniøruddannelserne har foretaget en spørgeskemaundersøgelse om erfaringer med eksamener i gruppeprojekter før og efter forbuddet mod gruppeeksamener i 2006. Og et klart flertal ønsker, at man igen kan holde gruppeeksamener som supplement til individuelle bedømmelser.

"Det er netop evnen til at samarbejde om at løse problemer, som de unge får brug for ude i erhvervslivet", lyder de fra censorerne.

Oppositionen vil have gruppeeksamen genindført

Rapporten får Socialdemokraterne til at reagere prompte. De har tidligere slået til lyd for at genindføre gruppeeksamen, men blev nedstemt med et snævert flertal i maj i år, og Christine Antorini vil nu sammen med Radikale, SF og Enhedslisten genfremsætte forslaget

"Censorkorpset fra ingeniøruddannelserne dokumenterer, at afskaffelsen af gruppeeksamen giver ringere kvalitet i karaktergivningen og mindre spredning mellem karaktererne. Regeringens forbud har direkte skadet vurderingen af undervisningen for den enkelte studerende", siger hun.

Hun hæfter sig ved, at rapporten peger på, at afskaffelsen af gruppeeksamen har gjort undervisningen utidssvarende i forhold til moderne arbejdsmetoder som projektarbejde.

"Det er ikke alene stædig ideologi, hvis regeringen og Dansk Folkeparti fastholder sin modstand mod gruppeeksamener. Det er ganske enkelt dumt. Det skader uddannelserne, de studerende og de erhvervsliv, der efterfølgende er aftager af de studerende", siger Christine Antorini.

Både lærere og studerende har beklaget afskaffelsen af gruppeeksamen, og flere skoler har søgt dispensation for at få lov at afholde gruppeeksamen.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Censorer: Gruppeeksamen gav bedre bedømmelser

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS