"Det virker ikke som den danske måde at gøre tingene på. I har en meget lang tradition for at finde fælles løsninger mellem folk, der normalt ikke er enige. Det er jo sådan, hele jeres politiske system normalt fungerer," siger Ben Levin til Altinget.
Han kan ikke forstå, at det ikke var muligt for DLF og KL at blive enige.
Ben Levin var hjernen bag den meget succesfulde reform af skolesystemet i delstaten Ontario, Canada. Her ver situationen mellem lærere og politikere gennem flere år spidset mere og mere til, og der var langvarige strejker.
Canada har genskabt respekten for læreren
Han har tidligere rost det danske uddannelsesystem, men siger nu, at man skal passe på, at det gode grundlag ikke smuldrer.
"Hvis man ender i en situation, hvor man med et lovindgreb tvinger lærerne tilbage til arbejdet, selvom de ikke er tilfredse med aftalen, så vil det på lang sigt have negative konsekvenser for skolesystemet. For at et uddannelsessystem skal være succesfuldt, er det nødvendigt med lærere, der er dygtige og motiverede," siger Ben Levin til Altinget.
Han opfordrer parterne til at finde en løsning, som alle er tilfredse med.
"Parterne bør arbejde meget hårdt for at finde en løsning. Det bør ikke være målet at tvinge den anden part til at gøre det, man ønsker. For på lang sigt er det en selvdestruktiv strategi. Man vinder kampene, men taber krigen".
De Ben Levin fortæller om, hvordan Ontarios succes blev til ud af en konfliktsituation:
Canadisk ekspert advarer mod at lade konflikten køre
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.