BUPL: Pædagoger mangler forberedelsestid

77 procent af de pædagoger der har opgaver i folkeskolen mener ikke, at de har tilstrækkelig mulighed for at forberede sig sammen med lærerne. Det viser en undersøgelse fra BUPL. Trods den manglende forberedelsestid mener 69 procent dog, at samarbejdet med lærerne fungerer godt. Samtidig oplever over halvdelen af pædagogerne, at de ikke har tid nok til at forberede sig til undervisningen.