Bondo: Vi gør skoledebatten seriøs

"Debatten om folkeskolen er præget af alt for mange populistiske forslag, fordi politikere og forskere har brug for at markere sig. Men vi vil ikke være med til at forbyde mobiltelefoner, fordi en tilfældig undersøgelse viser, at man kan blive afhængig af at sende SMS-beskeder," siger Anders Bondo som svar på den kritik af DLF, som aktører omkring folkeskolen har rejst i Jyllands-Posten og på folkeskolen.dk.

Det er heller ikke hensigtsmæssigt, når politikerne ændrer folkeskoleloven på grund af en undersøgelse i geografi, mener han.

"Jeg håber, at debatten om folkeskolen bliver mere seriøs, end den er i øjeblikket, og er der nogen, der forsøger at dreje den, så er det os. Populistiske forslag kan man altid fyre af, men der skal også sættes handling bag. Vi ved for eksempel ikke, om det virker at indføre nationale test i læsning. Men vi ved, at der sker en lang række gode ting ude på skolerne. Det beskiver vi i rapporten "Gør en god skole bedre", og så siger vi: 'Lad os dog bruge de erfaringer til at gøre læsning til nationalt indsatsområde'", siger Anders Bondo.

Hvis rapportens anbefalinger om blandt andet læsning, naturfag og løbende evaluering gennemføres, bliver der taget alvorligt fat i de udfordringer, folkeskolens står i, vurderer han.

"Jeg har ikke set andre udgive et så sammenhængende oplæg. Der er ingen grund til at opfinde den dybe tallerken igen, og når vi foreslår at udgive et inspirationsmateriale om løbende evaluering sammen med Undervisningsministeriet og Kommunernes Landsforening, er det for at forpligte skolerne på at udvikle deres undervisning. Det vil virke langt bedre end nationale test", siger Anders Bondo og henviser til de mange positive tilbagemeldinger, DLF fik for pjecen "Uro i skolen".

"Det var et konkret redskab, som blev revet væk", siger Anders Bondo.

DLF har også foreslået at lave en ny læreruddannelse med en obligatorisk overbygning. Det får Bjørn Dahl, formand for børne- og kulturudvalget i KL, til at sige, at DLF mangler sans for, hvad det er muligt at gennemføre politisk. Det billede kan Anders Bondo ikke genkende.

"Når vi har et godt forslag, ville det være tåbleligt ikke at bringe det på banen. Jeg har drøftet det med alle partier i Folketinget undtagen Dansk Folkeparti, som ikke havde tid til at mødes med mig. Alle synes, det er et spændende forslag, og der er seminarier, som overvejer at lave forsøgsordninger med det", siger Anders Bondo og opfordrer til at samle de gode kræfter omkring skolen.

"Det er let at skyde skylden på DLF, men det blokerer for dialogen om skolen. Derfor vil jeg sende nogle af vores oplæg til Bjørn Dahl en gang til og til de andre kilder i Jyllands-Postens artikel og opfordre dem til at bruge materialerne som afsæt til samarbejde i stedet for at male fjendebilleder af os".