Bondo: Drop ensretningen af skolen

Skriftlige elevplaner, offentliggørelse af en national testprofil og kommunale kvalitetsrapporter om de enkelte skoler. Det er noget af indholdet i det forlig, som partierne bag folkeskoleforliget ifølge pressen er ved at lægge sidste hånd på. Punkterne blev offentliggjort i weekenden, da Politiken og Berlingske Tidende havde fået dele af skoleforliget tilsendt.

"Jeg vil opfordre forligspartierne til ikke at haste et forlig igennem, men give sig tid til at overveje om, der er andre og bedre veje til at nå de intentioner, som partierne har", skriver DLF's formand Anders Bondo Christensen i et brev til medlemmer af uddannelsesudvalget fra partierne bag folkeskoleforliget.

De skriftlige elevplaner med trinmål og brugen af resultater fra de nationale test, mener han, vil få mange lærere til at reagere.

"Lad den enkelte lærer bestemme, hvornår en elevplan er det eneste rigtige, og hvornår det bare vil være at tage tiden fra andre ting. Man skal ikke gøre alt ens for alle. Det er det samme med test. Det er glimrende at bruge test, men det giver ingen mening at give alle elever den samme test. Det er den professionelle, der skal afgøre, hvad der er, der skal til for den enkelte elev", siger Anders Bondo.

Han har fået oplyst, at ministeren kan fastlægge indholdet af elevplanerne.

"Bliver lærerne pålagt et bureaukrati, som de ikke kan se meningen med, så hiver det gejst og engagement ud af dagligdagen. Den tid, som skal bruges på elevplaner må gå fra noget andet, som man måske mener er vigtigere".

Elevplanerne er ikke det eneste, Anders Bondo ser problemer i. Ifølge forligspartiernes foreløbige forslag skal kommunalbestyrelsen i en kvalitetsrapport løbende vurdere det faglige niveau i skolen.

"Det er skolerne, der skal have ansvaret for at vurdere det faglige niveau og kommunalbestyrelsen, der skal føre tilsyn med at det sker. Vi er nået meget langt med at udvikle et kvalitetssystem, hvor kommunernes tilsyn bliver væsentlig forøget", siger Anders Bondo og henviser til det kvalitetssystem, som lærerne besluttede at udvikle på DLF's kongres sidste år. Kvalitetssystemet blev gennemgået på et hovedstyrelsesmøde i går. Der var opbakning til det fremlagte papir.