Bondo: DLF-udspil er ingen afværge-dagsorden

"Det var jo os, der for længe siden - før KL kom med sit evalueringsudspil - foreslog KL, at vi skule gå sammen om at sætte fokus på evalueringskulturen i folkeskolen. Vi har i fællesskab holdt en konferencerække om evalueringskultur - så det er en meget underlig udtalelse", mener Anders Bondo.

Han undrer sig også over, at Bjørn Dahl fremhæver et behov for efteruddannelse til de lærere, der ikke selv mener, de har brug for det.

"Det er det, jeg hører fra skolelederne - at der er en gruppe lærere, de ikke kan få afsted, og at det måske er dem, der trænger allermest", uddyber Bjørn Dahl over for folkeskolen.dk og tilføjer, at lærerne er - og fortsat skal væer - den gruppe kommunalt ansatte, der har den største efteruddannelseskonto.

"Jamen, hvis der er lærere, der har behov for efteruddannelse og ikke vil afsted, så er det et ledelsesproblem. Hvis lederen mener, at en lærer skal på kursus, for at at han som leder kan påtage sig ansvaret for kvaliteten af undervisningen, så er der ingen undskyldning for ikke at siker, at vedkommende kommer på kursus. Men det er ikke det, jeg hører, hverken fra lærere eller ledere. Det reelle billede er, at der er langt flere, der ønsker efteruddannelse, end der er penge til at sende afsted", siger Anders Bondo.