Børns dårlige opførsel fylder meget i skolen

Et stigende antal børn har en opførsel i skolen, der gør, at lærerne skal bruge flere resurser på dem. Børnenes opførsel skyldes ikke diagnoser, men en blanding af opdragelse og mangel på samme, siger landets PPR-psykologer i en undersøgelse fra Berlingske Research. Det åbenlyse problem er, at det er svært for læreren både at undervise og samtidig håndtere elever, der tydeligvis ikke kan eller vil deltage i undervisningen.