Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Børn læser lige så meget som for ti år siden

Danske skolebørn læser ikke lige så mange bøger i deres fritid som norske og svenske børn, men danske børns fritidslæsning har ikke været faldende de seneste ti år. Der er ingen grund til panik, siger Center for Børnelitteratur ved DPU.

Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
14. juni 2004, kl. 11:42

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

I gennemsnit læser de 9-12-årige danske børn 2,8 bøger om måneden. I Norge er gennemsnitstallet 3,5 bøger og i Sverige 4 bøger om måneden. Måske kan forklaringen være, at de senere års kampagner for at få børn til at læse flere bøger i Sverige og Norge har handlet om at fremme læselysten, mens de i Danmark har været motiveret af en frygt for, at bogen var ved at uddø, mener forskningsassistent Anette Øster, der har undersøgt skandinaviske børns læsevaner.

"Det undrer mig, at danske børn læser så mange bøger fra vores generation og vores forældres generation. Det er klart, at eleverne i løbet af deres skoletid, skal præsenteres for visse klassikere som Torben Weinreich her fra Center for Børnelitteratur har argumenteret for. For hvis de ikke læser dem i skolen, møder de dem aldrig. Men det er også vigtigt, at man giver børnene adgang til mere af den nyere litteratur, som kan fænge dem", siger Anette Øster.

I alle tre lande læser pigerne mere end drengene, og de yngre skolebørn mere end teenagerne. I Danmark dropper mange børn bøgerne allerede efter 3. klasse, mens de svenske og norske børn begynder at falde fra lidt senere.

"De ældre børn forbinder læsning af bøger i fritiden med en børneidentitet. De er meget opmærksomme på, at yngre børn har adgang til færre muligheder og har mindre frihed, hvorimod ældre børn er socialt aktive. Derfor siger flere ældre børn, at fritidslæsning signalerer, at man ikke har noget liv. En pige i skriver sågar, at hun blev stemplet som nørd, fordi hun læste en bog hver tredje dag", fortæller Anette Øster, men understreger samtidig, at teenagerne også skal have tid til venner, sport og så videre.

Anette Østers undersøgelse af skandinaviske børns læsevaner og landendes læsekampagner er udkommet som bog på Roskilde Universitetsforlag.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Børn læser lige så meget som for ti år siden

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS