Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Billedordbog Bogstavsbanden/Bogstavsmappe1 Bogstavsbanden/Bogstavsmappe 2 Bogstavsbanden

Klik for at skrive manchettekst.

Tove Kettner Heiberg
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Dette materiale er beregnet til bogstavindlæring i første klasse. Det består af en billedordbog, og to kopimapper. Ordbogen præsenterer bogstaverne i alfabetisk rækkefølge. De fleste får et opslag på en side, hvor der er tegninger af en række ting, der begynder med det pågældende bogstav. Ordet er skrevet under tegningen. Billedordbogen er en engangsbog.

Bogstavmappe 1 er en kopimappe. Den indeholder 96 enkle opgaver til bogstavindlæring. Eleverne skal dels male ord, der begynder med det pågældende bogstav, dels gå på ordjagt, hvor de skal finde bogstavet i en bogstavrække og i aviser. Der er også sider med skriveøvelser med bogstavet alene og bogstavet i et navn. Eleverne skriver de små trykte bogstaver. Opgavetyperne er de samme ved hvert bogstav. I ordvalget er der taget hensyn til ordenes lydrethed og til børns parate ordforråd.

Bogstavmappe 2 er en kopimappe med 150 øvesider. Her arbejdes der med læsning og skrivning af bogstaver, stavelser, ord og enkle sætninger. Opgaverne er mere varierede, og der er en vis progression i opgaverne. Her er mange gode opgaver.

Der er ingen lærervejledning, men ifølge forlagsmeddelelsen er materialet selvinstruerende, eleverne kan selv vælge rækkefølge og tempo. Det bør tages med et gran salt. En del opgaver kræver en forudgående instruktion. For eksempel er det vanskeligt for elever at identificere et vokalisk r i ord som tandbørste og egern, og det er heller ikke ligegyldigt, i hvilken rækkefølge bogstaverne indlæres.

Tegningerne er enkle og klare uden ligefrem at være kunstneriske.

I dette materiale er der virkelig meget stof. Læreren kan selv vælge ud og har også mulighed for at differentiere. Materialet vil kunne bruges i førse klasse og som et repetitionskursus i bogstaver. Det vil også kunne anvendes i specialundervisningen. Der kan blive mange kopisider at holde styr på, men det er danske elever jo vant til.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Billedordbog Bogstavsbanden/Bogstavsmappe1 Bogstavsbanden/Bogstavsmappe 2 Bogstavsbanden

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS